El Servicio de Ordenación Educativa de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias, a través de su Área STEAM, Fomento de Vocaciones Científicas y Creatividad, pone en marcha un conjunto de acciones encaminadas a acercar el Proyecto Matemáticas Newton Canarias (MNC) a los hogares de los centros educativos participantes en esta última convocatoria. En concreto, esta iniciativa busca dar a conocer su innovadora propuesta educativa entre las familias del Archipiélago, con el objetivo final de aunar esfuerzos para lograr el éxito educativo y la mejora de la competencia matemática del alumnado de Canarias.
Los centros educativos participantes recibirán, para su difusión entre su comunidad, una serie de vídeos informativos que muestran diversos aspectos del proyecto MNC. Así, se pone a disposición de los participantes capítulos como estructura general, resolución de problemas, álgebra manipulativa, materiales y recursos manipulativos para matemáticas, entre otros muchos.
Además, a lo largo del tercer trimestre del presente curso escolar, se ofrecerá a los centros del Archipiélago materiales y propuestas didácticas relacionadas con el proyecto, tales como retos matemáticos, artículos, recomendaciones de juegos y libros de interés para el trabajo de habilidades matemáticas, para su posterior distribución a las familias. De este modo se ofrece un proyecto total que acompaña al menor tanto en el centro como en su hogar. Por último, el área de Vocaciones Científicas y Creatividad testará la opinión del entorno familiar del alumnado participante, para conocer su sentir e interés sobre la potencial creación de una Escuela de Familias. Con ello se pretende dar continuidad al proyecto en próximos cursos.
El director general de Ordenación, Innovación y Calidad educativa, Gregorio Cabrera, explica que “buscamos acercar a padres, madres y personas tutoras del estudiantado de las islas al objetivo de la mejora de la educación matemática, en las etapas que van desde la Educación infantil hasta el final de la Educación Secundaria Obligatoria”.
