La Universidad de La Laguna abre sus puertas a futuros alumnos que llegan "sin miedo y con muchas ganas"

A los futuros universitarios no les asustan los cambios. Es más, están deseando entrar de lleno en esta nueva etapa porque muchas personas les han dicho que será la mejor de sus vidas. Así lo cree Ariadna Vázquez, una alumna de 2º de Bachillerato del Instituto Óscar Domínguez (Tacoronte) que acudió este miércoles a las Jornadas de Puertas Abiertas de la Universidad de La Laguna (ULL).

Esta joven aún no tiene claro si quiere matricularse en Psicología o en Biología. Siempre ha tirado más por la segunda, pero este último curso escogió la primera como una asignatura optativa y le ha cautivado. La que sí que tiene claro que quiere estudiar Psicología es su amiga y compañera de clase, Elisa Dávila, por lo que, si al final se decanta por este camino, no arrancará esta etapa sola. Ambas han vivido este martes su primera toma de contacto con la universidad. "Comparado con mi instituto, que es bastante pequeño, lo veo todo supergrande, es increíble", resaltó Vázquez.

Este grupo de amigas de Tacoronte, al igual que otros 3.664 jóvenes procedentes de diferentes centros educativos del Norte y de La Laguna, han visitado el Campus Guajara para conocer cómo son las titulaciones que se impartirán el próximo curso en la institución académica. La mayoría ha enfrentado este primer día de su nueva vida con muchas ganas: "Más que miedo, tenemos curiosidad porque nos han hablado mucho de la universidad".

Triunfa Psicología

Este año parece que el grado que más ha triunfado es el de Psicología. Paula Palazón, del IES Viera y Clavijo (La Laguna), tiene claro que esa será su profesión dentro de cuatro años. "Es lo que siempre he querido hacer, voy a entrar a la charla para comprobar si es lo que de verdad me gusta", apuntó. Más de la mitad de su clase quiere continuar sus estudios en la universidad y muchas de sus amigas quieren matricularse también en Psicología.

La joven apenas siente presión, pues confía en que pasará la nota de corte, que en esta titulación no suele ser tan exigente. Además, para ella el Campus no es ninguna novedad porque suelen frecuentar la biblioteca. "La verdad que no siento miedo, tengo muchas ganas, sé que hay que estudiar un montón, pero creo que me va a gustar; ahora mismo siento más presión por Bachillerato y la PAU que por el próximo curso", confesó.

Más de 9.000 jóvenes

A estas jornadas se han inscrito un total de 9.325 estudiantes canarios de 151 centros educativos que, acompañados de 382 docentes, conocerán la ULL en tres tandas: la que tuvo lugar este martes para los 3.664 alumnos del Norte y La Laguna, la que se desarrollará mañana para los 3.435 jóvenes de Santa Cruz y una última, para 2.226 chicos de las islas restantes.

En la Facultad ha sido un día atípico. Por los pasillos, las caras nuevas se cruzaban con estudiantes que, con casi un lustro de experiencia en la universidad, se dirigían a la única asignatura que tienen pendiente. También hubo algún que otro joven que se acercó solo por la novelería. «Vengo a ver cómo es el ambiente porque yo quiero ser actor de cine, mi idea es estudiar Interpretación», resaltó Daniel Lugo, del IES La Laboral. Junto a él, Andrew Martín también se encuentra en una situación parecida, va a entrar a la charla de Magisterio de Primaria, pero su plan inicial es opositar para bombero. "La vida da muchísimas vueltas, nunca se sabe", subrayaron ambos.

¿Quién resuelve las dudas?

En esta línea, el Servicio de Información y Orientación, ubicado a las puertas del Aula Magna, se convierte estos días en una salvación para los que andan más perdidos. Durante las puertas abiertas, las preguntas más frecuentes suelen estar relacionadas con las becas, aunque también pasa mucha gente que quiere averiguar dónde está un aula o cómo será una charla. Los estudiantes que vienen de otras islas o de zonas más alejadas suelen interesarse, sobre todo, por los colegios mayores. Al respecto, la institución ha preparado una charla para este jueves y viernes que además incluirá visitas guiadas.

La mayoría viene con la tarea hecha, porque en sus institutos ya les han explicado la dinámica. Aun así, por la mesa también se pasan muchos jóvenes preocupados por el futuro más lejano. Rosalía Mendoza, como parte de la Asesoría Educativa de este servicio, señaló que hay alumnos que quieren saber, por ejemplo, cómo matricularse o cómo acceder a la universidad. "En esos casos lo que hacemos es quitarles esa ansiedad, porque ahora lo que toca es disfrutar de esta primera toma de contacto", añadió.

Bienvenida oficial

Al respecto, el rector de la ULL, Francisco García, destacó que este era uno de sus días favoritos del año porque por los pasillos veía muchas caras nuevas. «A pesar de las temperaturas, queremos darles una cálida bienvenida, nuestras puertas están abiertas», afirmó. Durante su discurso de bienvenida recordó que, ante la duda sobre si embarcarse o no en los estudios superiores, las estadísticas de población activa señalan que la tasa de desempleo de quienes poseen una titulación universitaria es sensiblemente inferior a la media, por lo que resulta una apuesta de futuro. «Esta formación es una de las herramientas más poderosas para acceder a un empleo», detalló.

Por su parte, la vicerrectora de Estudiantes, Rosario Hernández, aprovechó la ocasión para dar un consejo a los chicos: «Planteen todas las dudas, exploten a quienes les den las charlas». Y, sin alargarse mucho, les invitó a la fiesta de bienvenida que la institución celebra en septiembre.

Los primeros en romper el hielo

Tras la bienvenida institucional –que arrancó a las 9:30 horas, con la puntualidad de un reloj suizo–, las encargadas de romper el hielo fueron dos alumnas del último curso del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, que formarán parte de la primera promoción de esta titulación. Junto a ellas, el profesor Daniel Arriscado, un docente que durante muchos años impartió Educación Física en Bachillerato. «Algunos alumnos ya me decían que tenían claro que querían venir, pero he comprobado que la tónica general es la incertidumbre, muchos están indecisos hasta el último momento», sostuvo.

Con la charla, una de sus principales intenciones es evitar que los chicos se equivoquen en su elección, pues el curso pasado dos alumnos dejaron la carrera porque se dieron cuenta de que no era lo que les gustaba. Además, reconoció que, pese a que las instalaciones podrían ser mejorables, la titulación ha evolucionado mucho en sus primeros cuatro años de vida.

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