El alcalde de La Matanza, Ignacio Rodríguez Jorge, se mantiene "firme" en su empeño de conseguir "que el Cabildo implante el uso completamente gratuito del transporte público en guagua para todos los estudiantes tinerfeños", una iniciativa de abaratamiento y fomento del transporte público que bajo diferentes fórmulas viene defendiendo desde hace mucho tiempo el regidor matancero.
El gobierno local entiende que "en este momento se dan las condiciones más idóneas para que el Cabildo asuma ese compromiso, pues cada día nos levantamos con un discurso insular y regional de bonanza económica, se exigen y aplauden justificadas bonificaciones en desplazamientos aéreos y marítimos para igualar las condiciones de los canarios con las del resto de los españoles, se habilitan partidas regionales para que los cabildos inviertan en abaratar el transporte terrestre y la Isla demanda, sin más aplazamientos, soluciones a los atascos con un modelo de movilidad sostenible", apunta.
Ignacio Rodríguez plantea la necesidad de "ser consecuentes dentro de la Isla con lo que legítimamente exigimos fuera, consiguiendo importantes bonificaciones al transporte". A juicio del alcalde, "es el momento de hacer lo mismo, con igual legitimidad, en nuestro territorio insular trabajando por eliminar las desigualdades en el acceso y en el coste del transporte público en función del lugar donde se viva".
El alcalde entiende que "ahora se presenta un factor que, de forma adicional, favorece que la Corporación insular haga suya esta propuesta y beneficie a la comunidad estudiantil", aludiendo al anuncio del Gobierno de Canarias de que "el Cabildo de Tenerife recibirá nuevos fondos regionales para movilidad terrestre, más de 12 millones de euros que hasta la fecha no existían y que se suman a los fondos disponibles, lo que hace que la falta de presupuesto no pueda ser usada como excusa para que no prospere esta propuesta".
Algunos efectos directos
El Pleno de La Matanza aprobó la iniciativa porque la implantación de la gratuidad en el transporte en guagua para los estudiantes tendría un efecto directo en aspectos como garantizar la igualdad de acceso de los alumnos a sus centros educativos, independientemente del lugar de residencia; favorecer la cohesión territorial y social de los estudiantes residentes, así como la igualdad de oportunidades, limitando la expulsión de muchos jóvenes del sistema educativo; aminorar los gasto de la economía familiar, crear conciencia y hábitos sobre el uso del transporte público y reducir las emisiones de dióxido de carbono.