El horizonte de la danza

M. MARRERO, S/C de Tfe.

Romper con las ideas preconcebidas sobre la danza contemporánea es uno de los principales objetivos que persiguen los proyectos pedagógicos de TenerifeDanzaLab. Esta semana, los cinco bailarines del laboratorio de experimentación de la danza creado en el Auditorio de Tenerife ofrecen dos sesiones diarias a escolares de Primaria y Bachiller con las que pretenden dar a conocer los diferentes lenguajes escénicos que cultiva este grupo de trabajo y que constituyen otra forma de ver esta disciplina artística.

Desde las diez de la mañana de ayer cuatrocientos escolares de Primaria ocuparon los asientos de la Sala de Cámara, expectantes ante el espectáculo que se avecinaba. Así, contando sólo con la presencia de media docena de focos, algunas sábanas y una silla, los cinco miembros de TenerifeDanzaLab, Paloma Hurtado, Ingrid Medina, Laura Ramos, Daniel Hernández y Samuel García, propusieron al joven público una original propuesta en la que los artistas intercalan danza, lenguaje e, incluso, mímica con el fin de transmitir a través de sus cuerpos historias ambientadas en diferentes lugares.

Los menores, que rieron y observaron atentamente el espectáculo durante cuarenta minutos, dirigieron luego sus preguntas a los cinco bailarines pretendiendo conocer el significado de cuanto habían visto. La alta participación de los escolares hizo que los intérpretes revelaran la "trastienda" de la función. Así, comentaron que este espectáculo es producto de una colaboración con creadores turcos y franceses, pues se enmarca en el proyecto "Lost & Founds", una iniciativa de la Unión Europea en la que el conjunto tinerfeño trabaja con las compañías Sisyphe Heureux, de París, y Cati, de Estambul.

De esta forma, tal y como explicaron los propios bailarines a los menores, el trabajo que han visto está "inacabado", ya que aún sigue el proceso de creación que finalizará con el estreno de la obra definitiva, el próximo 5 de diciembre, en el Auditorio de Tenerife.

En el turno de preguntas, los artistas trasladaron a los escolares cómo funciona su trabajo diario, en el que se incluye la experimentación con diferentes técnicas interpretativas y de danza con el fin de hallar nuevas formas de expresión corporal. Durante toda esta semana más de 2.200 alumnos de Tenerife y Gran Canaria participarán en esta iniciativa, aunque cabe señalar que el Auditorio programa durante tres semanas al año este tipo de actividad.