 | |
|
M.G., S/C de Tenerife
La Consejería de Educación considera que los colegios e institutos del Archipiélago están preparados para afrontar los efectos del virus de la gripe AH1N1. Según la directora general de Ordenación Educativa del Gobierno regional, Victoria González Ares, el sistema educativo canario es, pese a su complejidad, "una organización potente habituada a dar respuesta en situaciones problemáticas". Por ello, no considera necesario incrementar los recursos para encarar las consecuencias de la pandemia en las aulas, entre otras cosas porque "en tiempos de crisis, si se produjera un aumento de los recursos debería destinarse a los servicios sanitarios", ya que el problema, enfatizó González Ares, "es sanitario, no educativo".
Ésta es la contestación que la Consejería, que ayer presentó el plan de preparación y respuesta ante la gripe A, ha dado a los sindicatos de la enseñanza cuando éstos le han planteado la necesidad de asignar "dotaciones extraordinarias" para garantizar y agilizar las sustituciones de profesores ante la previsible multiplicación de las bajas médicas. Para satisfacer este objetivo, reforzará las bolsas de sustituciones volantes. No obstante, la Administración prevé que las bajas no sean tan numerosas y que se vean compensadas con un paralelo descenso de alumnos por la misma causa.
"Estamos preocupados, pero también tranquilos, porque los centros educativos de Canarias están preparados para esta situación", afirmó la directora general, quien reveló que, en los próximos días, se mantendrán reuniones con empresas que prestan servicios en colegios e institutos, como las de transporte, limpieza o cátering, para explicarles los detalles del operativo de respuesta, y que se hará lo propio con la Federación Canaria de Municipios (Fecam), dado que el mantenimiento de los centros de Infantil y Primaria es responsabilidad de las administraciones locales.
Victoria González Ares relató que Educación viene trabajando desde el 30 de abril en las medidas para responder a la incidencia de la gripe A en las aulas, y que lo hace basándose en el decreto que el Gobierno autónomo aprobó en 2006, cuando surgió la gripe aviar, en caso de una posible pandemia de esta enfermedad. "Ya existían, por lo tanto, estructuras organizativas para hacer frente al problema", señaló.
Reducir el contagio
El principal objetivo del plan puesto en marcha por el departamento educativo es proporcionar información "para prevenir y actuar" y, de esta manera, "reducir el contagio". Serán los propios consejos escolares de cada centro los que elaboren los protocolos de intervención, que incluirán medidas para los casos individuales, para el caso de mantener el centro abierto con presencia reducida de alumnado e, incluso, de mantenerlo abierto sin alumnos, una decisión que, en cualquier caso, corresponderá a las autoridades sanitarias. En estas últimas situaciones, la Administración impulsará la enseñanza por medios telemáticos y la atención de forma individual en el centro a los alumnos que carezcan de estos medios.
© Editorial Leoncio Rodríguez, S.A. |Aviso legal | Mapa del sitio | Publicación digital controlada por OJD
