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M. GÓMEZ, S/C de Tenerife
El colectivo de profesores de Dibujo, uno de los más críticos con la ordenación del Bachillerato que ha emprendido este curso la Consejería de Educación del Gobierno canario, ha optado por pasar a la ofensiva al sentirse "desprotegido" por la Administración y también por los sindicatos. Estos profesionales, agrupados en la asociación Leonardo, distribuirán en todos los centros de las Islas un folleto informativo en el que se exponen los "recortes" y "restricciones" que ha sufrido esta materia y alertan del riesgo de que desaparecezca del Bachillerato.
La eliminación de la optatividad en el primer curso de este nivel educativo y el establecimiento de un mínimo de doce alumnos para poder impartir una materia han generado "descontento y preocupación" entre estos docentes. "Actualmente hay 28 centros en el Archipiélago, principalmente en Tenerife y Gran Canaria, donde no se imparte Dibujo Técnico en primero de Bachillerato", aseguran representantes del colectivo, que sospechan que, al no ofrecerse en este curso, terminará desapareciendo también en segundo, y "cuando una asignatura desaparece, nunca vuelve", apostillan.
Estos docentes esperan desde hace aproximadamente un mes ser recibidos por la directora general de Ordenación Educativa, y su causa ya ha recibido el respaldo de algunas carreras universitarias, como Bellas Artes o las de carácter técnico, inquietas ante la posibilidad de perder alumnos. Asimismo, se han entrevistado con el Consejo Escolar de Canarias, la Plataforma de Directores de Tenerife y la Federación Insular de Asociaciones de Padres de Alumnos (Fitapa).
La situación actual de la materia es la siguiente: es obligatoria en Primero de la ESO, no se ofrece en Segundo y es optativa en Tercero y Cuarto, mientras que en Bachillerato es optativa. Ese es el "estado de las cosas" que el colectivo Leonardo reflejará en la publicación informativa que repartirá en los institutos.
Además, los enseñantes de Dibujo proponen que se oferte en Canarias la materia de Cultura Audiovisual como optativa en los bachilleratos de Ciencias y Humanidades -tal y como ocurre en otras comunidades autónomas-, ya que "tiene gran utilidad para cualquier salida profesional" relacionada con estas ramas del conocimiento. Actualmente, esta asignatura sólo figura, como materia de modalidad, dentro del Bachillerato de Artes.
En cuanto a los mínimos de alumnos que se exigen para impartir optativas, el colectivo sugiere -en la línea de lo propuesto por la Plataforma para la Defensa del Bachillerato, de la que forma parte- que los topes sean porcentuales, y no cifras absolutas, lo que permitiría ajustar la demanda a las distintas características demográficas de las poblaciones donde estén situados los institutos.
Maestros
Además, estos docentes continúan luchando por que la Consejería de Educación no asigne las horas de su materia a otros profesores. Recuerdan, en este sentido, que Canarias es la única comunidad autónoma en que los maestros tienen preferencia para impartir Educación Plástica y Visual en primer curso de ESO, el único de este nivel en que tiene carácter obligatorio.
Según explican, esto responde a que la normativa autonómica no se ha adaptado a la Ley Orgánica de Educación, en la que la prioridad es para los profesores especializados. En defensa de esta reivindicación, el colectivo Leonardo ha recogido alrededor de 500 firmas que entregará próximamente a la Administración educativa.
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