El Colegio Oficial de Titulados Mercantiles y Empresariales de la Provincia (Cotime) ha tenido la oportunidad de participar, invitado por la Asociación de Antiguos Alumnos y Amigos de la Universidad de La Laguna, y representado por su vicedecano Pedro Melián de la Rosa, en la mesa redonda celebrada en el Salón de Grados de la Universidad de la Laguna, con la presencia del rector de la Universidad anfitriona, de decanos y profesores de distintas facultades, y cuyo título fue "Los Colegios Profesionales y la Convergencia Europea".
La mesa, que tuvo como moderador al periodista José Carlos Marrero, estuvo compuesta por el vicerrector de Ordenación Académica de la propia Universidad, José María Palazón López; José Luis Sánchez Parodi, vicedecano del Colegio Oficial de Abogados; Carlos Silva Heuschkel, decano del Colegio de Biólogos; Manuel Hernández García, decano del Colegio de Doctores y Licenciados; José Ángel Rodríguez Gómez, presidente del Colegio Oficial de Enfermería; Rodrigo J. Martín Hernández, presidente del Colegio Oficial de Médicos; Pedro Melián de la Rosa, vicedecano del Colegio Oficial de Titulados Mercantiles y Empresariales de Tenerife, y Lorenzo Gil Hernández, decano del Colegio Oficial de Psicólogos.
Pedro Melián centró sus intervenciones "en la necesidad de una reforma que contemplara la adecuación de las enseñanzas universitarias a las necesidades reales de la sociedad en general y del mundo empresarial en particular; en la inutilidad de una posición frontal al Plan Bolonia; a la necesidad de efectuar la mejor implantación posible; y en la necesidad de acercamiento a los representantes de los estudiantes y aprovechar la oportunidad para corregir las ineficiencias actuales".
En cuanto a la falta de adecuación de las enseñanzas actuales a la realidad del mundo empresarial, incidió Pedro Melián " en la escasa formación práctica que presentan actualmente los egresados de las facultades que imparten estudios relacionados con el mundo empresarial, lo que supone para los empresarios y para el propio Colegio al que representa un importante esfuerzo de formación práctica para poner a los futuros profesionales en condiciones de afrontar los retos reales del mercado, unido al que les corresponde asumir en la formación permanente y continuada".
En relación con la oposición de algunos sectores del estudiantado al Plan Bolonia, el representante del Cotime tinerfeño entiende "que no tiene ninguna utilidad puesto que no es un capricho de la Universidad de la Laguna; del resto de las universidades españolas, ni siquiera del Ministerio de Educación del Gobierno español, sino que es una imposición europea, y que lo único que se debe hacer es centrar los esfuerzos en conseguir la mejor implantación posible, propiciando el diálogo con los representantes de los estudiantes para escuchar sus inquietudes, aclarar las dudas que pueda plantearles el proceso y acabar con los bulos existentes en la calle",
Por último, planteó Pedro Melián la conveniencia de que, "en aquellas áreas del conocimiento en las que conviven multitud de titulaciones con similares denominaciones, amplia base común de materias y unas similares competencias profesionales, se amplíe la base de las materias troncales comunes a todas ellas, de manera que, en la medida en que sea posible, haya un solo grado para todas y se diferencien entre sí únicamente por su especialización, que puede determinarse en el último año de carrera o en el Máster".
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