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ALEJANDRO DE BERNARDO

Montaje escolar

25/ene/09 07:51
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El Colegio Suizo de Madrid en Alcobendas asume la sentencia del pago de una indemnización de 30.000 euros a unos padres que denunciaron a este centro, en octubre de 2006, por el acoso del que había sido objeto su hijo, que entonces tenía 11 años.

El acoso escolar o "bullying", como lo llaman los ingleses, es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas de entre doce y trece años, siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas. Es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana, incluso que pueda llegar a pensar en el suicidio. "Libre, libre. Mis ojos seguirán aunque paren mis pies", fueron algunas de las últimas palabras que dejó escritas Jokin Zeberio, de 14 años, antes de suicidarse, tirándose al vacío con su bicicleta, desde lo alto de la muralla de Hondarribia, País Vasco, en septiembre de 2004. Jokin venía sufriendo el acoso de sus colegas desde hacía años. Las continuas amenazas, humillaciones, insultos, golpes, palizas, lo hicieron sufrir y lo llevaron a la muerte.

El agresor acosa a la víctima en los baños, en los pasillos, en el comedor, en el patio, reservando sus acciones durante la ausencia de mayores, por lo que se hace "invisible" para los adultos. Los profesores difícilmente tendrán conocimiento de lo que está sucediendo. En algunos casos, el acoso sobrepasa las paredes del colegio, pasando a ser telefónico e incluso por correo electrónico.

La cuestión es compleja y exige la contribución de todos, sin demagogia ni retórica vacía. Una cosa es expresar las discrepancias por loa cauces establecidos y otra muy diferente amedrentar a los demás a base de golpes y amenazas.

No hace tanto tiempo, este problema se solucionaba hablando el maestro o el director del colegio con los padres de los "abusadores", que era como se llamaban entonces. Ahora ya no es así. Los padres, por lo general, se ponen de parte de sus hijos, con lo que les transmiten una falsa sensación de impunidad ante su mal comportamiento. Como si el acoso de unos alumnos a un compañero no fuese, en primer lugar, competencia de la educación familiar.

Es posible que el colegio sancionado haya cometido errores, pero para nada es el único responsable. Seamos sinceros, ni la vigente normativa, ni las Administraciones públicas le permitirían sancionar adecuadamente a los acosadores que, por cierto, continúan tan tranquilos en este centro mientras el agredido ha tenido que mudarse a otro.

Mal precedente que puso en evidencia algunos de los grandes males de nuestro sistema educativo: la falta de autoridad de los docentes, la enorme distancia entre la escuela y las familias, o las excesivas responsabilidades exigidas a los centros.

Se pretende que el colegio acoja a los niños temprano, les dé el desayuno; que les facilite la comida, inculcándoles saludables hábitos alimenticios y educación en la mesa; que les proporcione todo tipo de valores, haciendo de ellos buenos ciudadanos: pacíficos, trabajadores, honrados? Después del horario de clases, incluso en vacaciones, que les imparta actividades extraescolares y, ahora, también las de refuerzo. Y, por supuesto, que les dé los correspondientes títulos académicos. ¿Qué tiempo les queda a las familias? Por ahora las noches y los fines de semana, aunque no sabemos hasta cuándo. ¿Qué responsabilidad educativa?

Fíjense que casi me conformaría con que en el momento en que un hijo que se ha comportado mal, desee, al menos, que sus padres no se enteren.

Feliz domingo.

adebernar@yahoo.es

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