Los profesores tinerfeños vuelven a salir a la calle para reclamar la homologación

EL DÍA, S/C de Tenerife

Los profesores volvieron a manifestarse ayer por las calles de la capital tinerfeña para reclamar la homologación retributiva, una reivindicación que arrastra el profesorado de la enseñanza pública no universitaria de Tenerife.

La protesta se inició en la plaza Militar y recorrió distintas calles hasta la Consejería de Educación, con gritos de "dimisión" para la máxima responsable de la Consejería. Con pancartas alusivas a su mensaje, los profesores reclamaban la homologación retributiva.

Representantes de este mismo colectivo aseguraron también que el 95% de los docentes de 193 centros de la provincia consultados rechazan la atención temprana -abrir los colegios una o dos horas antes- y que el 100% de 20 centros consultados rechazan llevar a cabo el refuerzo educativo.

Explicaron que no se puede trabajar "12 horas diarias", además de criticar las matemáticas de la consejera canaria de Educación, Milagros Luis Brito, que en una intervención televisiva "ha hecho mal las cuentas diciendo que ganaríamos unos 1.000 euros más sobre nuestro salario cuando son 17 euros por hora de apertura de colegio previa por cinco días a la semana y en bruto".

La profesora Carmen Pérez puntualizó que, además, "la Consejería habla de normalidad ante el comienzo de las clases, cuando en realidad faltan profesores, aulas, se han suspendido por ejemplo las tutorías para jóvenes y se han aumentado las clases mixtas en detrimento de la atención específica curricular para aquellos alumnos que necesitan atención específica".

Para estos profesores, la situación no es aceptable como imposición del presidente del Gobierno de Canarias, Paulino Rivero, ya que "muchas de estas medidas las hacían ya efectivas las AMPAS y los centros escolares contando para ello con personal específico". Precisaron, en este punto, que en 2006 se habilitó un programa y una partida presupuestaria específica para este fin que nunca se puso en marcha.

"¿Dónde está ese proyecto? ¿Qué se hizo con el dinero?", preguntaron los profesores, que dijeron que con ese plan "se completaba el horario de las personas que atendían los comedores, sin que finalmente prosperase".