ESTA SEMANA ha arrancado el curso escolar y, desafortunadamente, no ha sido un comienzo tranquilo en todos los centros escolares, pues son muchas las deficiencias con las que se han encontrado los profesores, los padres y los alumnos al volver a clase. Hablamos, sin embargo, de uno de los pilares básicos de la sociedad y es necesario, por tanto, que hagamos un mayor esfuerzo para garantizar la calidad de la enseñanza y la adecuada preparación de las generaciones del futuro.
La educación escolar o enseñanza reglada constituye un derecho y una conquista social de los ciudadanos que requiere una verdadera implicación de los gobiernos, de modo que cada vez sea mayor el compromiso social y más cercano el objetivo de la enseñanza universal que recoge la Declaración Universal de Derechos Humanos, y que defendemos en sistemas democráticos como el español.
Esa es la finalidad que persigue el Cabildo de La Gomera con iniciativas como la gratuidad de los libros de texto para todos los alumnos de enseñanza obligatoria, que se aplica desde hace más de una década y a la que ha empezado a incorporarse este año el Gobierno de Canarias, aunque de forma insuficiente, pues los cien euros por alumno no cubren el gasto total de los libros, como sí lo ha hecho hasta ahora la Institución insular gomera, que se convirtió en una Administración pionera y dejó bien a las claras el carácter social de la Isla colombina, donde además se suman otras acciones no menos importantes como las becas al estudio y el transporte, o los convenios suscritos con las principales universidades canarias para facilitar la preparación de nuestros jóvenes.
En esta línea se enmarca también un anuncio reciente del Estado, que se ha comprometido a aumentar la cuantía de las becas educativas en un promedio de 6%, además de elevar el nivel de renta máxima para percibir estas ayudas en un 27%. Se ha avanzado, además, que también habrá subvenciones para cursar máster y un suplemento para los estudios presenciales en ciudades de más de 10.000 habitantes.
No podía ser de otra manera, sobre todo, dada la especial coyuntura económica y el incremento de las dificultades económicas que padecen numerosas familias, una realidad que no ha movilizado a todas las Administraciones por igual, o al menos así lo entienden los sindicatos, que en reiteradas ocasiones han denunciado la política de recortes que, aseguran, ha iniciado el Ejecutivo canario. Afirman que muchos de los servicios formativos que se ofrecían a los alumnos han sido suprimidos, y critican también que demasiados centros educativos se han visto obligados a retrasar el comienzo de las clases, ya que las denominadas obras de Reforma, Adaptación y Mejora (RAM), que deberían haberse realizado en verano, no han finalizado.
Las islas más afectadas son Lanzarote y Fuerteventura, pero La Gomera no está exenta de problemas, de ahí que los diputados socialistas Julio Cruz, Rosa Jerez y Mercedes Herrera hayan solicitado la comparecencia en el pleno del Parlamento de Canarias de la consejera de Educación del Gobierno de Canarias, para que dé explicaciones acerca de las dificultades del comienzo del curso en los centros en la Isla.
Los padres se han negado a enviar a sus hijos al colegio público de Agulo porque Educación ha decidido mezclar grupos, y además no se ha dotado toda la plantilla que le corresponde a este centro, sino todo lo contrario, pues se ha reducido el personal del colegio. Lo mismo ocurre en Alajeró, donde las familias aseguran estar hartas de esperar por el servicio de comedor, que llevan pidiendo más de cinco años, y han decidido no enviar a sus hijos al centro educativo hasta que se les garantice que esta dotación se pondrá en marcha este año.
Los diputados criticaron que la consejera "no se tome más en serio la educación en La Gomera", y rechazan que se recorten gastos de donde más se necesita, de ahí que le pidan explicaciones ante la Cámara regional y recuerden que desde hace años se repite la misma historia con cada comienzo del curso en la Isla.
Así lo corrobora también el profesorado, que culpa al Gobierno canario, y especialmente a la Consejería de Educación, del inicio del tercer curso conflictivo; se muestran rotundos al enjuiciar la gestión; se oponen a la ampliación del horario de apertura de los centros; y lamentan el que consideran nombramiento insuficiente de docentes, por lo que proponen un cambio de discurso y más preocupación para garantizar el nivel de calidad del sistema educativo.
El resultado de todo esto es la convocatoria de movilizaciones, con las que también se exige la homologación salarial que tantos problemas generó el pasado año, y que además es el motivo de una huelga que los docentes de todos los colegios pretenden llevar a cabo el próximo 2 de octubre, pero que, por el bien de los estudiantes, los padres y la sociedad canaria en general, debemos evitar a través del diálogo y la negociación.
La educación es un ingrediente fundamental en la vida del ser humano y la sociedad; es el método para transmitir cultura, permitiendo la evolución de la sociedad y garantizando la formación de los profesionales del futuro. No escatimemos esfuerzos.
* Presidente del Cabildo de La Gomera
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