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Los centros de profesores creen que su labor peligra por el recorte de personal

Algunos centros de profesorado critican los planes de la Consejería de disminuir de forma "drástica" las plazas de asesores. El equipo directivo del centro del Valle de La Orotava ha presentado su dimisión. Educación sostiene que la "reestructuración" no supondrá una reducción de los programas que se desarrollan.
14/jun/08 02:13
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MIGUEL GÓMEZ, Tenerife

La Consejería de Educación del Gobierno canario ha emprendido una "reestructuración" de los centros del profesorado (CEP) que ha generado un profundo malestar en algunos de los consejos de dirección de estas instituciones educativas. La insatisfacción por lo que consideran un "drástico" recorte de las plazas de asesorías ha llevado, incluso, a que uno de estos equipos directivos, el del CEP del Valle de La Orotava, haya presentado su dimisión, que no ha sido aceptada por el Ejecutivo regional.

Pese a que la Consejería garantiza que estas modificaciones -que enmarca en la necesidad de "adaptarse al nuevo marco educativo"- no supondrán la reducción de ningún programa o curso de formación del profesorado, los docentes que prestan servicio en estos centros temen que dificulten el desarrollo de su labor. El consejo de dirección del CEP orotavense considera que las medidas que prepara el Gobierno autónomo implican un cambio en el modelo de funcionamiento de estos organismos, en los que el asesoramiento y la presencia en los centros de enseñanza se convertirán "en una mera anécdota".

Asimismo, las direcciones prevén que se produzca un cambio en los perfiles de las asesorías que "no responde al resultado de una evaluación de lo que ha venido funcionando hasta la fecha". Por esta razón, auguran que muchas de las líneas de trabajo iniciadas con los coordinadores de formación, los equipos de los centros y el profesorado de la zona "van a ser imposibles de continuar".

Esta situación puede tornarse más complicada a causa del aumento en las modalidades de los proyectos de mejora, a los que se han incorporado proyectos de biblioteca y familias, una iniciativa que, según el consejo de dirección del centro norteño, "seguramente será bien recibida por la opinión pública", pero cuya eficacia pone en duda si no existe el apoyo de las asesorías en su seguimiento y desarrollo.

"Las decisiones adoptadas se han hecho de forma unilateral, sin contar con la opinión, no ya de los CEP, sino del profesorado, los verdaderos usuarios del servicio", expone la directiva del centro, para la que "vivimos tiempos de improvisación y sobresaltos. Se exigen resultados cuando, paralelamente, asistimos perplejos a recortes de personal y servicios sin ofrecer ninguna explicación que no sea el estricto criterio económico".

La reducción de plazas se efectuará mediante la no renovación de las comisiones de servicio y su alcance dependerá de la categoría del centro, que puede ser A, B o C en función de su ámbito de influencia. El de La Orotava pertenece a la segunda, y calcula que experimentará una disminución del 30%. Otros, como el de Santa Cruz, pueden ver reducida su plantilla de asesores de doce a siete en sólo un año. El de La Laguna sólo perderá uno de sus doce plazas de asesorías el próximo curso, pero su "reestructuración" se completará en ejercicios venideros.

Evaluación

Estos asesores ingresan en los CEP después de haber presentado un proyecto que debe ser sometido a la consideración de una comisión con representantes de la Administración, del propio centro y de centros educativos. Al cabo de dos años, su labor es evaluada, y si es considerada positiva suele renovarse la plaza por otros dos o tres años.

Un representante de la dirección de otro centro tinerfeño dice comprender que la actual es una "época de vacas flacas", por lo que los recortes de personal pueden ser una medida correcta. Sin embargo, en este caso se realizarán "sin implementar ningún plan".

"Lo lógico, cuando se hace una reducción tan importante, es tener claro que líneas prioritarias se van a seguir, pero hasta ahora nadie nos ha comentado nada", explica. El sentir de estos consejos de dirección es que las medidas adoptadas por la Consejería obedecen a "criterios economicistas".

Los centros del profesorado nacieron en los años ochenta. En Canarias existen 19. De ellos, seis se localizan en Tenerife, otros tantos en Gran Canaria, dos en La Palma y Fuerteventura y uno en El Hierro, La Gomera y Lanzarote.

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