Erasmus

LA CONSOLIDACIÓN de una herramienta moderna. Una muestra: los alumnos del IES César Manrique de Santa Cruz de Tenerife (lo conocemos mejor por "El Politécnico de Ofra" o "La Escuela Comercio", que se ha renovado con Certificación de Calidad, en nombre y titulaciones) del "Ciclo Superior de Comercio Internacional", han "disfrutado" este curso, por primera vez en la historia, de la formación profesional -esta es la novedad-, de la beca Erasmus, hasta ahora vetada o exclusiva a las diplomaturas o licenciaturas universitarias. Ha sido una clara demostración de la efectividad de este apoyo a la formación práctica, tan necesaria en la sociedad actual y con contrastado éxito previo en las disciplinas universitarias, que ahora se extiende convenientemente de la mano de Bruselas. Que puede articularse, más y más, en un instrumento generalizado e imprescindible para el baqueteo profesional de los jóvenes canarios.

Los aprendices de los ciclos superiores han realizado actividades "in situ", ya digo que estrenándose bajo el paraguas Erasmus, en empresas concertadas de países europeos, siendo en este caso Irlanda y Alemania.

Desde mi rinconcito quiero trasmitir las felicitaciones por esta iniciativa de extensión, que ayudará sin lugar a dudas a ofertar desde este "pasillo del Atlántico" un patrimonio profesional en este campo, equiparable al que pueden experimentar y cuajar los alumnos de los países centroeuropeos mucho más cercanos a las áreas de intercambio intelectual y con mayor prestigio en la formación especializada.

Por aquí necesitamos como el comer un tejido profesional extenso, que atraiga y dé confianza, por los conocimientos y experiencias prácticas adquiridas por las nuevas generaciones, garantizándonos la calidad de unas plataformas económicas internacionales para el futuro, dotadas de gestores y directivos con visión moderna y que redundaría siempre en el crecimiento de la economía canaria.

La relevancia de este proyecto concreto está en que, dadas nuestras características, necesitamos y necesitaremos técnicos de primer nivel, principalmente por: a) ser Zona Franca tipo II (2º en Europa, sólo comparable a la de Shanon, en Irlanda); b) encontrarnos situados en zona geoestratégica para el desarrollo del comercio triangular, plataforma tricontinental Europa-África- América; y c) desarrollo de puertos y logísticas competitivas.

¿Y qué les voy a contar de la importancia de los idiomas en el mundo de la economía y del intercambio? En general y para todo, necesitamos gente que sepa inglés, alemán, francés, italiano, ruso, chino, árabe, portugués, catalán, indi... En economía, la necesidad es todavía más acusada. Cada minuto que pasa es más urgente que los pibitos tomen conciencia de la prioritaria labor de dominar, como mínimo, una segunda lengua. Es fundamental, como se dice, salir fuera. Ver mundo. Una de las finalidades que siempre ha tenido este proyecto Erasmus es que los alumnos convivan en otras ciudades y mejoren o perfeccionen otra lengua que les permita a su regreso ir completando un "currículum vitae real" competitivo con el resto de conciudadanos preparados de la UE.

Analizando las actividades que han desarrollado estos alumnos en Alemania e Irlanda y lo provechoso que me cuentan que ha sido la aventura, se puede expresar sin temor a equivocación, que los que han accedido a esta oportunidad, están mucho más preparados e internacionalizados. Por supuesto que con eso no totalizan nada, pero lo único que sabemos es que deben sumar y sumar y sumar... No queda más remedio que potenciar el que, estando en el quinto pino, podamos ejercer practicando en el meollo. Tenemos que ser buenos en todo. En todo y en todo.

La política del Partido Socialista, en este sentido, ha sido el incremento continuo de las partidas y becas destinadas al impulso formativo, sobre todo práctico y previo al sumergimiento laboral. Igualmente, felicitaciones.

infburg@yahoo.es