Luis Brito obvia el conflicto docente al presentar su plan de calidad educativa

G. MAESTRE, S/C de Tenerife

La comparecencia en el pleno del Parlamento de ayer de la consejera de Educación, Milagros Luis Brito, era una de las más esperadas, ya que cabía la posibilidad de algún tipo de acercamiento que desbloqueara el conflicto que mantiene con buena parte de los sindicatos del profesorado a cuenta de la homologación; sin embargo, Luis Brito no hizo referencia alguna a ella, ni siquiera utilizó la palabra homologación una sola vez, y centró su discurso en defender lo que, a su juicio, son las "seis medidas de calidad educativa con las que cumpliremos no sólo las exigencias del Estado sino también las de la Unión Europea".

Brito dijo comparecer con las "manos extendidas y buscando apoyos para un tema trascendente como es el de darle calidad y soporte para la mejora del rendimiento educativo". Sin embargo, la respuesta del diputado socialista Juan Ramón Rodríguez Drincourt no se hizo esperar y aludió a que "este plan de mejora es una cortina de humo del Gobierno, pero por mirar hacia otro lado los conflictos no se van a resolver solos".

Y es que a juicio del diputado socialista, "la calidad educativa no se afronta en este plan de ninguna manera. Es un plan de ideas suelto y una suma de vaguedades, algunas de aplicación de la LOE y otras ni siquiera son de calidad educativa y, desde luego, no hay ninguna novedad. No hay ningún elemento que suponga calidad al sistema educativo", concluyó.

Horas antes este mismo diputado reclamó "la dimisión o el cese de la consejera por haber convertido el conflicto laboral en un asunto personal", al considerar que Luis Brito había enviado una inspección educativa al IES La Guancha.

Seis medidas de calidad

Respecto a las medidas presentadas ayer por la consejera, éstas consisten en que el programa de acogida temprana, por el que los niños llegan a las 7:30 horas de la mañana al colegio y desayunan, esté en funcionamiento en el 75% de los centros en el curso 2009-2010, y al final de la legislatura al 100%, "porque consideramos que favorece la conciliación familiar".

Además, apuesta por mejorar el rendimiento y el resultado educativo, sobre todo en lo que se refiere a la lengua, la escritura y la comprensión matemática con refuerzo de los horarios de tarde. "Prevemos que esté funcionando en el 25% de los centros educativos a final de la legislatura", aseguró Luis Brito, así como la mejora del conocimiento de idiomas, "haciendo que el 25% del currículum se imparta en inglés en el curso 2010-2011".

Además, se fortalecerá la función directiva, entre otras cosas, con la mejora de las retribuciones para los que asumen esa responsabilidad. A ello se unirá la reformulación de la función inspectora y el programa de formación de la familia "que ya está en marcha".

Para finalizar, Luis Brito recordó que "todo ello se complementará con el Plan Estratégico de Educación Infantil de 0 a 3 años y el proceso de convergencia de la educación superior".