EL DÍA, S/C de Tenerife
El director general de Universidades del Gobierno de Canarias, Juan José Martínez, ha anunciado que el departamento regional impulsará un Plan Canario de Educación Superior, en el que están trabajando profesores de las dos universidades y que establecerá las grandes líneas que guiarán la actuación de los centros superiores en los próximos años, y para ello implicará a 1.200 agentes sociales a los que se les preguntará a través de una macroencuesta distintos aspectos relacionados con el futuro de esta enseñanza.
Este anuncio fue realizado por Martínez en la ULL, en el marco del Foro Universiadad-Sociedad, que en esta ocasión abordó el proceso de convergencia europea.
En el trabajo que se está realizando para configurar el plan, también se tendrán en cuenta los resultados obtenidos en los distintos planes estratégicos que ha elaborado el Ejecutivo canario, provenientes además de sectores muy distintos, con el fin de hacer un vaciado y obtener información de utilidad a la hora de diseñar este plan. El objetivo final es definir las prioridades en las que deberán centrarse las universidades de la región.
El responsable educativo también apuntó algunas ideas contenidas en la próxima publicación de un decreto sobre convergencia europea que está a punto de publicar el Gobierno. El conocimiento de una segunda lengua en la enseñanza universitaria, la importancia de los periodos de prácticas en las titulaciones o la conexión entre el grado y el posgrado son algunas de ellas. Añadió, además, que es necesario aprovechar las sinergias entre las dos universidades, al tiempo que fortalecer el grado de especialización de cada una.
Juan José Martínez también se detuvo en el borrador de contrato programa con las universidades en el que su departamento está trabajando. Este documento, además de contemplar una financiación básica, dará cuenta de otra ligada a objetivos, tales como la mejora de la inserción laboral, las prácticas en empresas, la reducción de las tasas de abandono, la integración en las plantillas de nuevos doctores, la movilidad de todos los sectores de la comunidad universitaria, la puesta en marcha de programas de cooperación al desarrollo y la transferencia de I+D al mundo de la empresa.
Este foro también contó con las intervenciones de Celso Rodríguez, catedrático de la Universidad de Santiago de Compostela y asesor del MEC, y Urbano Medina, director de la Agencia Canaria de Evaluación y Acreditación Universitaria (ACECAU).
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