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DESDE DENTRO RICARDO PEYTAVÍ

Recurso de soporte vital

15/nov/06 07:22
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QUIERO ENTENDER que se trata de una ambulancia. Un poco sofisticada, desde luego, pero ambulancia a fin de cuentas. Sin embargo, la noticia de agencia ponía la frase textual con la que titulo este artículo. Se refería a un joven de 23 años que resultó herido al caerse de una moto. Tras especificar que los equipos de urgencias lo atendieron en el lugar del accidente, la nota añadía que fue "trasladado en un recurso de soporte vital básico al Hospital Bellevue". Ciertamente, escribir ambulancia no hubiese quedado tan chic. Lo mismo que decir chigre en lugar de winche, o carrera pedestre por footing. Para qué seguir. Lástima que no se haya puesto igualmente de moda un anglicismo oportuno para la expresión "pollabobez colectiva". Seguro que existe. Disculpen que no haya tenido la santa paciencia de ponerme a buscarlo.

Lo del motorista trasladado en dicho soporte vital lo entiendo pese a todo. La noticia tiene aspecto de haber sido calcada sin disimulo de la nota al respecto enviada por el Centro Coordinador de Emergencias y Seguridad. En otra época, no demasiado pretérita, los plumillas tenían que copiar a mano estas cosas. Al final el asunto llegaba al lector con una sintaxis y un vocabulario algo mejor. Cierto que a veces el redactor se despistaba y salían cosas como "los órganos naturales del Cabildo". Resulta innegable que hoy la herramienta de copiar y pegar causa estragos todavía mayores.

A estas alturas, y después de lo mucho que se ha dicho al respecto, resultaría absurdo añadir algo más sobre el ignorante uso del lenguaje. La otra noche, viendo un reportaje histórico en los canales temáticos, oí atónito como se traducía portaviones por carguero. El tipo leyó Carry en inglés y no fue capaz de otro prodigio que la transcripción literal. Ocurre lo mismo con textos de cualquier disciplina académica. Estoy cansado de leer noticias sobre la presencia de varios cruceros en el puerto de Santa Cruz. Lo cual me extraña bastante, pues por más que alargo el pescuezo a través de la ventanilla del coche cuando paso cerca de los muelles, no veo ninguno de esos barcos de guerra. Que ya no se construyen, por cierto. El término trasatlántico, no hace falta explicarlo, ha caído en desuso. ¡Si Padrón Albornoz levantara la cabeza!

Sobra, igualmente, decir que esta pobreza idiomática por una parte, y los giros rimbombantes por otra -no deseo verme en la necesidad de que me trasladen en una camilla, pero jamás permitiría que lo hiciesen en un recurso; aunque fuese vital-, tiene un origen nítido pero unos responsables difusos. En la Universidad uno se hace médico, abogado, químico y todo lo demás. Es en el bachillerato, sin embargo, donde se adquiere -o no- la formación de fondo. Lo que antes se llamaba, sin necesidad de circunloquios torpes, cultura general. Pero el bachillerato, admitamos lo evidente, no está para muchos trotes. A los profesores les parten la cara los alumnos cada vez que les da la gana. Y si el director del colegio avisa a los padres del díscolo retoño, el progenitor acude airado al instituto, busca al maestro y lo infla a hostias con tanto ahínco, que lo sacan en ambulancia porque su estado desaconseja un mero recurso de soporte vital.

rpeyt@yahoo.es

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