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Ir al ?ndice de VivirMartes, 6
noviembre 2001


Los profesores entregar?n a Educaci?n la lista de centros con carencias de recursos

Los representantes de la ense?anza p?blica dicen que cuentan con los datos concretos, que pasar?an a manos de la Consejer?a "si llega a convocarse la mesa sectorial ". Adem?s, en la asamblea de hoy, los docentes catalogar?n definitivamente todas sus reivindicaciones.

La movilizaci?n de la pasada semana, en la que unos 200 trabajadores de la ense?anza p?blica se concentraron en Santa Cruz, fue calificada como
La movilizaci?n de la pasada semana, en la que unos 200 trabajadores de la ense?anza p?blica se concentraron en Santa Cruz, fue calificada como "positiva" por sus portavoces./ ARCHIVO
EL D?A, S/C de Tenerife

Anselmo Fari?a, miembro del sindicato EA - Canarias, dijo a EL D?A que, a pesar de que "remitir?a a la Consejer?a de Educaci?n del Gobierno Canario a las hemerotecas para saber qu? centros son los que carecen de recursos, contamos con los datos precisos que llevar?amos a la mesa sectorial de negociaci?n que todav?a no se ha convocado".

As? respond?a ayer esta formaci?n sindical al reto planteado por la Direcci?n General de Personal del Ejecutivo, que instaba a los docentes de la ense?anza p?blica a catalogar los centros en los que se est?n produciendo recortes de plantillas, una de las principales reivindicaciones esgrimidas por estos colectivos para movilizaciones como la protagonizada la pasada semana, cuando unos 200 profesores se concentraron en Santa Cruz exigiendo que el Gobierno se sentase a negociar esta cuesti?n, entre otras, y cuyo nivel de participaci?n fue valorado por el portavoz sindical como "positivo". "Somos conscientes de c?mo est?n los compa?eros en los centros, porque los visitamos asiduamente", agrega.

Por otro lado, la asamblea de Secundaria prevista para hoy a las 18:00 horas en el IES La Laboral de La Laguna tratar? de "ganar la confianza de los profesores, y ahondar en la necesidad de movilizarse", explic?. "Por ello, lo primero que haremos hoy es concretar en una postura global todas nuestras reivindicaciones, ya que, hasta ahora, lo que se ha hecho es definir los problemas m?s acuciantes, sin establecer su relaci?n con la normativa existente y otras cuestiones", a?adi? Fari?a, quien reiter? que este asunto centrar? la reuni?n, "dada su importancia, sobre todo si se abre una l?nea de negociaci?n".

"Parece que se eternizan los conflictos, y eso pesa en la disposici?n de los compa?eros y en la calidad del sistema", asever? Fari?a, para quien esta situaci?n "pretende favorecer a los centros concertados, que, entre otras cuestiones, seleccionan a sus alumnos", insisti?.

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